Sosyal Medya Esaretinin Gölgesinde Gençliğe Operasyonlar
Dijital distopyanın şafağında, gençliğin algoritmik tahakkümden kurtulması için stratejik eylem planı elzemdir. Eğitim sistemleri, eleştirel dijital okuryazarlığı müfredatın merkezine almalı ve algoritmaların çalışma prensipleri gençlere öğretilmelidir. Gençlerin sadece tüketici değil, aynı zamanda üretim, sorgulama ve stratejik düşünce için dijital araçları iyilik için kullanan aktörler olarak yetişmeleri teşvik edilmelidir. Dijital düzenin daha insancıl alternatiflerinin geliştirilmesi için çaba gösterilmesi, sadece gençliğin değil, tüm insanlığın geleceğini belirleyecektir.